5月15日,我校“2024年度教师发展研究项目”结题验收评审会在5号楼2601会议室举行。此次评审会由教师发展中心牵头组织,特别邀请陕西省教育科学研究院、西北大学、西安文理学院三位专家组成专业评审组,严格把控项目验收质量关。
本次结题验收评审采取“现场汇报、专家提问、综合评议”三个核心环节。会上,教师发展中心主任首先对各个项目从立项、开题、中期验收的全流程进度跟踪情况,以及结题验收材料审核结果作了介绍。随后,各项目负责人依次围绕研究目标、实施过程、研究成果、创新亮点及实践成效等核心内容展开汇报。评审组依据各个项目的研究预期目标、成果达成度、创新亮点及成果转化等维度,对每个项目进行了评估。专家组充分肯定了各项目在人工智能应用、教学模式创新、教师能力提升等方面取得的成效,同时就项目后续研究方向深化、研究路径优化、研究成果拓展方面提出了建设性意见。经综合评议,此次申请结项的4个项目均圆满完成了预期任务,符合结题标准,顺利通过验收。
此次评审会既是对过去一年教师发展研究工作的全面总结,更是教师发展研究的全新起点。未来,学校将以此次结题为契机,持续深化教师发展研究工作,全力构建 “成果推广 - 反馈优化 - 二次创新”的闭环机制,持续强化 “以研促能、以研促学、以研促教、以研促改”的研究氛围,为培养高素质专业化教师队伍、推动学校教育教学高质量发展注入师资动力。